كتبت ناريمان حسن
أصدر الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الكتاب الدورى رقم (62) بتاريخ 2016/12/18 بشأن تنفيذ الإدارة العامة

للموهوبين والتعلم الذكى بديوان عام الوزارة بالإعلان عن تنظيم مسابقة” الإبداع طموح”، وذلك فى إطار حرص الوزارة على تنمية روح البحث العلمى، والتشجيع على الابتكار والإبداع، وترسيخ حب المعرفة، وخلق روح المنافسة الشريفة بين أبنائها من الطلاب، واكتشاف الموهوبين والمتميزين.

وقد أشار الكتاب إلى أن من شروط المسابقة ضرورة أن تكون الأعمال المقدمة متميزة، ومن إنتاج الطلبة أنفسهم، وتسهم فى تقديم حلول أو توصيات يستفيد منها المجتمع، وتشتمل مسابقة ” الإبداع طموح” على ثلاث مسابقات على النحو التالى:

المسابقة الأولى: فى مجال (الموهبة التقنية) لطلاب المرحلة الابتدائية،: وتتطلب تنفيذ مشروع مجلة إلكترونية ” للمدرسة أو البيئة، أو السياحة” باستخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة (الحاسب الآلى) ليعبر الطالب فيها عن أفكاره، ويمكن له تنفيذ المشروع مع أقرانه، أو بشكل فردى.

المسابقة الثانية: فى المجال ( الأدبى) لطلاب المرحلة الإعدادية: وتتطلب كتابة عمل يشتمل على قصة قصيرة، أو شعر، أو زجل، يعبر فيه الطالب عن طموحاته المستقبلية.

المسابقة الثالثة: فى المجال ( العلمى) لطلاب المرحلة الثانوية: وتتطلب إعداد ( بحث علمى) يتضمن حلًا لمشكلة من المشكلات الشائعة أو فى مجال (الاختراعات والابتكارات) من خلال طرح فكرة علمية جديدة، مدعومة بالشرح والأدلة والبراهين على صحتها، وكذا الرسوم والصور المعبرة.

وجدير بالذكر أن كافة التفاصيل والشروط الخاصة بالمسابقة تم رفعها على الموقع الرسمى للوزارة.

By جريدة الفراعنة

(جريدة الفراعنة) عندما يكون للحرف معني ، جريده مصريه مستقلة شامله تعبر عن مختلف الآراء لمختلف الأطياف نرحب فيها بآرائكم ومقالاتكم وأشعاركم وأخباركم ، نقدم خدمه إخباريه ثرية لدينا عدد كبير من المراسلين المميزين و نخبه من الكتاب البارزين ويسعدنا أن تكون جريدة الفراعنة مدرسه لتخريج جيل من شباب الصحفيين جريدة الفراعنة مستقبل له جذور أسسها محمد زكي في ديسمبر 2011 البريد الإلكتروني alfaraena1@gmail.com

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.