لقاء اليوم مع نموذج مصري مشرف وعلى علم ووعي ثقافي وعقل يحمل في آفاقه الكثير من الأفكار الجيدة مما جعلها نموذج ومثل حي للقيادة والإدارة الذكية التي جعلتها خير من يجلس على كرسي إدارة هذه الأكاديمية العلمية وهي أكاديمية السادات للعلوم الإدارية فرع دكرنس
وهذا النموذج المشرف هو :
الدكتورة سنية عبد الحميد الشربيني بنت دكرنس
ومشوارها العلمي الناجح منذ نعومة أظافرها وهي تحب العلم والتعلم حتى وصلت إلى هذه المكانة المرموقة لأنها أحبت العلم فأحبها
• حصلت على ليسانس آداب وتربية قسم لغة إنجليزية جامعة المنصورة عام 1995
• دكتواره فلسفة المناهج وطرق التدريس لغة إنجليزية عام 2006
الحياة العملية والعلمية
• عملت بالتربية والتعليم لمدة عشر سنوات بإدارة منية النصر التعليمية بالمرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية الفنية
• سافرت إلى المملكة العربية السعودية للعمل بجامعة الباحة لمدة 6 سنوات
• وحاليا مدير فرع أكاديمية السادات بالدقهلية ووكل الكلية
وعن التبعية المتغيرة للأكاديمية على مر العصور قالت :
كانت الأكاديمية منذ نشأتها تابعة لرئيس مجلس الوزراء
ثم نقلت تابعيتها بعد ذالك إلى وزارة التنمية الإدارية سابقا
ثم نقلت التبعية إلى وزارة التعليم العالي
وحاليا تتبع الأكاديمية وزارة التخطيط تحت إشراف المجلس الأعلى للجامعات
ومن خلال هذا المتغير وتغير هوية الأكاديمية من حين لأخر اثر بالسلب على عدم الاهتمام بها ووضعها بالمكانة الصحيحة التي أنشأت من اجله من خلال وضع الخطط المستقبلية لتطورها ومنحها المكانة العلمية الهامة والتي تعود بالنفع على شبابنا وكذالك فتح مجالات للتعاون بينها وبين مؤسسات الدولة
الأقسام الموجودة بالكلية
• قسم حاسب آلي قسم محاسبة
• قسم رياضة قسم تجارة خارجية
• قسم اقتصاد قسم إدارة عامة وعلوم إكتوارية
بالإضافة إلى قسم إدارة الأعمال ويشمل
* إدارة موارد بشرية إدارة بنوك
* غدارة منشآت بترولية إدارة تسويق
وعن الدراسة بالكلية قالت :
تتم عملية قبول الطلبة تنسيق داخلي بالكلية وتقوم بعمل اختبار قدرات للطلبة الجدد في المجال العام والرياضي ولغة إنجليزية ولابد أن يجتاز الطالب هذا الاختبار حتى يتم إلتحاقة بها .
والأكاديمية بمصروفات خاصة بقيمة 5000 تدفع على ترمين شاملة كافة الأدوات والمذكرات والملازم العلمية للطالب طوال فترة الدارسة.
وعن المميزات التي تتميز بها الأكاديمية
• تتميز الكلية بنظام الساعات المعتمدة والتدريس لمجموعة صغيرة من الطلبة لا تزيد عن 25 طالب بالمجموعة
• قبول دفعات محدودة العدد لتلقي التعليم المتميز
• تتيح للطالب فرص تدريب أثناء فترة الدراسة بالبنوك والشركات الكبرى كل حسب تخصصه
• توفر للطالب خلال الأجازة الصيفية تدريب عملي داخل الكلية
• توفر فرص تدريب وتنمية مهارات للعاملين بالدولة تمشيا مع سياسة الدولة لرفع كفاءتهم ومعدلات الأداء المؤسسي
وبالنسبة للتدريب بالكلية ينقسم على قسمين
• تدريب مهني : دورات تدريبية طويلة المدة تصل على عام مثل تدريب مهني في إدارة المستشفيات وجودتها وتمنح بعد انتهاء فترة التدريب شهادة دبلوم مهني معتمدة
• تدريب مهني في إدارة الموارد البشرية والتسويق وإعداد المدربين يحصل المتدرب على شهادة دبلوم مهني
برامج تدريبية عادية
• برامج تدريب في كافة المجالات والتخصصات المختلفة يتم تصميمها حسب رغبة واحتياجات المتعاقدين
وعن سؤال ما هي مدة الدارسة بالأكاديمية
قالت مدة الدراسة أربع سنوات
وما هو عدد الطلبة الموجودين بالأكاديمية في جميع الفرق الأربعة
الفرقة الأولى : لا يوجد ………..؟
الفرقة الثانية : 19 طالب
الفرقة الثالثة : 26 طالب
الفرقة الرابعة : 10 طلاب
الإجمالي : ( 55 ) طالب وطالبة بالأكاديمية كلها بجميع الأقسام
ولماذا لا يوجد طلاب جدد بالفرقة الأولى
قالت هناك مشكلات تعوق عدم إلتحاق الطلبة بالأكاديمية وهي :
• عدم إدراج الكلية بالتنسيق العام للجامعات أدى إلى انخفاض عدد الطلاب خاصة بالفروع
• عدم الاهتمام الكافي بالدعاية والإعلام والإعلان بالتعريف بالكلية
• قلة عدد الطلاب يؤدي على قلة الإمكانيات المادية التي هي عامل أساسي في العملية التعليمية وتوفير كافة الأدوات وتقديم خدمات مميزة داخل الكلية لتكون وسيلة جذب هامة
• قلة عدد الطلبة يؤدى على عدم فتح أقسام جديدة بالكلية أمام الراغبين في الإلنحاق بها
• قلة عدد الطلبة أدى إلى عدم توفير كافتريا داخل الكلية
• لابد من عودة ميزانية رعاية الطلاب والأنشطة الطلابية للفروع حتى يتاح للطلاب ممارسة الأنشطة المختلفة سواء كانت ثقافية-اجتماعية-رياضية-رحلات ترفيهية
• عدم صيانة دورية للمبنى وتحديثه وتطويره بالبنية الأساسية من مرافق ومستلزمات مباني ودهانات
• يجب تحديث الأجهزة والمعدات المكتبية والتكنولوجية حتى تواكب منهج الدراسة النظرية والعملية باقسام الكلية
• وبالأخير والأهم عدم مركزية القرار في بعض الأمور التي تتعلق بالمشاركة الفعالة في المشكلات السريعة
وبنهاية اللقاء تتجه طموحات وآمال الدكتورة سنية من خلال مركزها كمدير لفرع الأكاديمية بدكرنس في الفترة القادمة أن يعمل المسئولين عن الأكاديميات وفروعها العمل على إعادتها إلى آداء دورها الهام والفعال في جميع منشأت الدولة الإدارية وكذالك على المستوى التعليمي للطلاب بشكل مميز وحل جميع المشاكل التي تعوق دون ذالك لتكون وسيلة جذب لشبابنا حتى يكون ثمرة نافعة للوطن ولمصرنا الغالية .
التعليقات